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Drogas- a pior viagem !

Veja os vídeos e comente depois :

Pasteur

Você já deve ter reparado que alguns produtos que consumimos são Pasteurizados? Mas o que é isso ?

Primeiro, vou te apresentar a um homem : Louis Pasteur. Ele nasceu em 1822 na França e morreu em 1895, era químico e muito persistente.

Uma vez foi procurado por produtores de Vinho, porque esse produto estava rapidamente se transformando em vinagre. Um desastre para os franceses que adoram vinho. Pasteur, depois de muita pesquisa, descobriu que havia algo que estragava o vinho. Com o tempo se descobriu que microorganismos fermentavam o vinho ( ou o leite, cerveja,…) e transformava em algo diferente ( no caso do vinho em vinagre). O vinagre seria o resultado da oxidação do vinho, sob a ação de um fermento, o “Mycoderma aceti”

Então, Pasteur  aqueceu as bebidas entre 58 e 75 graus celsius (ºC) e depois as resfriou rapidamente. Assim, qualquer microorganismo morria e deu-se o início a Pasteurização.

Louis Pasteur também  descobriu duas importantes vacinas preventivas: contra o cólera das galinhas, pela inoculação de micróbios de virulência atenuada, e contra a raiva. Esta última, doença do sistema nervoso, apresenta, quando transmitida ao homem, um período de incubação, durante o qual se pode aplicar a vacina. Foi sua maior contribuição para a evolução da medicina preventiva.

Este homem tem uma imensa importância na Ciência pois era obstinado, ia atrás das soluções dos problemas até achá-las . Muita gente que é considerada gênio tem isso como característica.

Agora, toda vez que consumir produtos Pasteurizados, lembre-se de Louis Pasteur.

Para se divertir!

Listas de Exercícios para a Revisão

Para o pessoal que está estudando para a Prova Síntese!

Estou colocando duas Listas de Exercícios em PDF – uma para o 6o e 70 anos e outra para o 8o ano- é só clicar em ” View this document on Scribd”, vai abrir uma janela do Scribd e é só dar o Download. ( NÃO TEM VÍRUS). Imprima e resolva. Qualquer dúvida, deixe aqui ou me procure!

Beijos

Exercícios para o 6o e 7o anos:

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Exercícios para o 8o ano:

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Velocidade Média – Estudo Dirigido

Aqui está um Estudo Dirigido em PDF para você baixar, imprimir e fazer. É para alunos do ensino fundamental (9o ano ou 8a série), mas acho que os alunos do ensino médio podema rever a matéria por aqui. 

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Sistema Genital Feminino

O Sistema Genital Feminino é constituido de : 

• Dois ovários,
  
• Duas Tubas uterinas ( ou Trompas de Falópio ),
•  Útero,
•  Vagina,
• Vulva.

Também fazem parte do sistema genital feminino as glândulas mamárias, órgãos destinados à alimentação do recém-nascido, durante seus primeiros meses de vida.  

Nos ovários ocorre a produção dos ovócitos que depois de maduros serão os óvulos ( gametas femininos). No final do desenvolvimento embrionário de uma menina, ela já tem todas as células que irão transformar-se em gametas nos seus dois ovários. Os ovários também produzem os hormônios estrógeno e progesterona.

As Tubas Uterinas ou Trompas de Falópio são dois tubos que unem o ovário ao útero. Seu epitélio de revestimento é formados por células ciliadas. Os batimentos dos cílios microscópicos e os movimentos peristálticos das tubas uterinas impelem o gameta feminino até o útero.  

O Útero é um órgão oco e musculoso.situado na cavidade pélvica. É revestido internamente por um tecido vascularizado rico em glândulas – o endométrio. 

A vagina é um canal de 8 a 10 cm de comprimento, de paredes elásticas, que liga o colo do útero aos genitais externos.

Ciclo Menstrual :

Quando a menina entra na puberdade e ocorre a primeira menstruação ( menarca) a cada Mês um ovário ( geralmente) vai liberar um óvulo ( ovulação).  O ciclo menstrual na mulher é causado pela secreção alternada dos hormônios folículo-estimulante e luteinizante, pela pituitária (hipófise) anterior (adenohipófise), e dos estrogênios e progesterona, pelos ovários.  

No primeiro dia da menstruação, propriamente dita, a pituitária anterior secreta maiores quantidades de hormônio folículo-estimulante , que – com uma série de eventos- vai fazer que o ovário produza estrógeno. O endométrio começa a descamar. Lá pelo 7o dia ( mais ou menos) a descamação acaba pela ação do FSH – Hormônio Folículo Estimulante – que atinge o seu nível máximo.

Um ovócito começa então a amadurecer ( geralmente um, mais podem ser dois) e pelo 14o dia ocorre a ovulação. Isso acntece pela ação do Homônio luteinizante (LH) , que ao chegar a sua máxima concentração no 14o dia ( mais ou menos) estimula a ovulação e  também o início do espessamento do endométrio.

A alta taxa de LH estimula a formação do corpo lúteo ou amarelo no folículo ovariano. O crpo lúteo começa a produzir progesterona, com o aumento deste hormônio as taxas de  LH e FSH caem e ao final deste Ciclo corpo lúteo involui, de modo que a secreção de estrogênio e progesterona cai para níveis muito baixos. É nesse momento que a menstruação se inicia, provocada por esse súbito declínio na secreção de ambos os hormônios.

 No caso de uma fecundação,o zigoto tem igualmente a capacidade de produzir um hormônio, denominado gonadotrofina coriônica, com uma missão fundamental.  Quando o ovo recém-formado se abriga no interior do útero, lança na circulação materna este hormônio destinado a agir sobre o corpo amarelo no ovário e rigorosamente “avisá-lo” que há um ovo precisando de sua ajuda e que ele deve continuar a produção de progesterona além daqueles poucos dias de um ciclo comum.  Porque quando não há gravidez é a cessação da atividade do corpo amarelo que resulta em menstruação.  

Estudo Dirigido para baixar

Estudo Dirigido sobre Solubilidade da Água para o pessoal do 6o ano! Está em pdf, baixe e imprima para estudar!

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Qual é o sexo do seu cérebro?

Saiu um artigo bem legal na época sobre o assunto. Lá dá até para fazer um teste e ver se seu cérebro é mais masculino ou feminino. O meu é mais feminino.

Vou colocar aqui uma parte do artigo, mas leia todo e faça o teste!

O cérebro humano pode ser feminino ou masculino independentemente do sexo biológico de uma pessoa. Faça o teste e saiba se o seu cérebro tem o mesmo sexo que seu corpo

THAÍS FERREIRA

As diferenças no corpo de homens e mulheres estão além da aparência e dos órgãos sexuais. A ciência detectou que até o cérebro apresenta características femininas ou masculinas. Essa diferença neurológica gera diferenças de comportamentos, sentimentos e modos de pensar entre homens e mulheres.

Para ler o resto, clique aqui- Revista Época

Solubilidade

Quando falamos em solubilidade, queremos dizer da capacidade  de uma substância de se dissolver em outra. Esta capacidade, no que diz respeito a dissolução de um sólido em um líquido é limitada, ou seja , existe um máximo de soluto que podemos dissolver em certa quantidade de um solvente. Isto é solubilidade.

Muitas vezes confundimos que a solubilidade tem relação somente com um sal e a água. Não é bem isso, a relação é entre um solvente ( muitas vezes é a água , mas pode ser uma outra substância) e um soluto . Uma propriedade muito importante da água – no estado líquido-é de dissolver substâncias . A interação entre as moléculas do solvente (água) e as do soluto é que são responsáveis pelo processo de solubilização: quando uma substância iônica é dissolvida em água, os cátions são atraídos pelo lado “negativo” da molécula de água e os ânions pelos lados “positivos”. Este processo é chamado de hidratação. ( Veja melhor aqui)

Definindo : Solução/ Soluto/  Solvente

Solução é qualquer mistura homogênea.

A água que bebemos, os refrigerantes, os combustíveis (álcool hidratado, gasolina), diversos produtos de limpeza (como sabonetes líquidos) são exemplos de soluções.

Tipos de soluções: solução líquida (ex.: refrigerantes), solução sólida (ex.: bronze = cobre + estanho) e solução gasosa (ex.: ar atmosférico). 

Componentes de uma solução

Os componentes de uma solução são chamados soluto e solvente:

- Soluto é a substância dissolvida no solvente. Em geral, está em menor quantidade na solução.
- Solvente é a substância que dissolve o soluto.

Classificação das soluções

De acordo com a quantidade de soluto dissolvido, podemos classificar as soluções:

- Soluções saturadas contêm uma quantidade de soluto dissolvido igual à sua solubilidade naquela temperatura, isto é, excesso de soluto, em relação ao valor do coeficiente de solubilidade (Cs), não se dissolve, e constituirá o corpo de fundo.
- Soluções insaturadas contêm uma quantidade de soluto dissolvido menor que a sua solubilidade naquela temperatura.

Veja um bom exemplo: quando colocamos muito açúcar no copo com água , o açúcar vai para o fundo . Esta solução está saturada. Mas se não colocamos aquela quantidade enorme de açúcar essa solução está insaturada.

-Solução superssaturada – Isto só acontece quando o solvente e soluto estão em uma temperatura em que seu coeficiente de solubilidade (solvente) é maior, e depois a solução é resfriada ou aquecida, de modo a reduzir o coeficiente de solubilidade. Quando isso é feito de modo cuidadoso, o soluto permanece dissolvido, mas a solução se torna extremamente instável. Qualquer vibração faz precipitar a quantidade de soluto em excesso dissolvida.

O que é coeficiente de solubilidade ?

O coeficiente de solubilidade é a quantidade de soluto necessária para saturar uma quantidade padrão de solvente a uma determinada temperatura.  ( Para saber mais leia )

Outros sites para se aprofundar :

http://educacao.uol.com.br/quimica/ult1707u20.jhtm

http://educar.sc.usp.br/quimapoio/solubili.html

O que te faz feliz ?

Veja o vídeo é me responda :